Blog

Ontscholen, ontstressen, ontwatte?!

Ontscholen, een term die vaak wordt genoemd. Ontwatte?! Juist. Ik ben bezig met het ‘huishoudelijke reglement’ zeg maar van het K.i.K.Atelier en ik kwam deze term tegen. Alweer. In de uitzending de Monitor, de artikelen over privé scholen komt het ook steeds terug. Kinderen, en ook ouders en leerkrachten moeten ontscholen. Ik heb er lang…

Focus richting doel

Focus, doel, richting, zin, scherpstellen. Al die woorden heb ik de afgelopen week regelmatig voorbij horen komen. Ze vielen me op. Blijkbaar is het dus belangrijk voor de mensen om mij heen. Voor organisaties (zonder plan geen geld), voor volwassenen, voor kinderen (‘Waarom doe je dat?), voor mij. Allemaal woorden die hetzelfde doel hebben: je…

Hellup, ik moet weer naar school!

Hellup, ik moet weer naar school! Of: Yess, ik mag weer naar school! En alles wat daar tussen zit. School is niet voor ieder kind een feest. Het zou wel moeten volgens de wet passend onderwijs, maar het is niet zo. Bij lange na niet. Vooral het regulier onderwijs is voor een groep kinderen ‘wel…

Afscheid omdat het goed gaat

En dan ineens, is het zover. Dan ga je afscheid nemen. Tijd ook om even terug te kijken. Terug kijken naar februari 2011, toen ik kennis met je maakte. Vijf jaar was je toen, zo’n lief klein manneke. Zelfs toen had je al meer meegemaakt dan de meeste leeftijdsgenoten. Suikerziekte hoort bij jouw leven. Je…

Loslaten, is anders vasthouden.

Daar zitten we dan. Nou ja, ik zit, hij ligt. Mobiel in de hand, wachten tot we naar de O.K. kunnen. Mijn zoon moet geopereerd worden. Hij vindt het spannend. En ik zeker net zoveel. Pap is gewoon naar z’n werk. Zijn broer zit op school. Hier op de afdeling is het een doodgewone dag.…

Mag ik even uw aandacht?

Aandacht is het cognitief proces van het gericht waarnemen van de omgeving. Aandacht wordt soms ook opgevat als het toekennen van verwerkingscapaciteit. Het is verwant aan begrippen als: alertheid, concentratie en selectief verwerken van informatie. Volgens Wikipedia. Gisterenavond zat ik op mijn paard, en zei tegen mezelf: “Kom op, Miranda, hou je aandacht er nu…

Dit ben ik, en daar doe ik het mee!

Ik bekijk de wereld vanuit mijn beleving, vanuit mijn perspectief. Zo zie ik wat mij boeit. Dat wat mij boeit, laat ik binnen. Daar ben ik nieuwsgierig naar. Daar wil ik meer van weten en leren. Dat wat mij niet kan boeien, laat ik waar het is. Doe ermee wat je wilt. Dat wat van…